Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Allerkamp, Wolfgang |
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Titel | Handlungsknoten. Oder: wie reformbereite Lehrer sich in Widersprüche verwickeln. |
Quelle | In: Pädagogik (Weinheim), 47 (1995) 10, S. 34-35Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-422X |
Schlagwörter | Verhalten; Hauptschule; Realschule; Lehrer; Schüler-Lehrer-Beziehung; Integration; Kritik; Widerspruch |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1997_(CD) |