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AutorKerner, Charlotte
TitelMaedchen - naturwissenschaftlich doch das schwache Geschlecht?
QuelleIn: Arbeiten + lernen - Die Arbeitslehre, 5 (1983) 28, S. 45-46    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0176-3717
SchlagwörterGeschlechterrolle; Begabung; Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht; Frauenbildung; Technik; Mädchen
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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