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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorKarbe, Ursula
TitelRollendispositionen im fremdsprachigen Gespraech.
QuelleIn: Deutsch als Fremdsprache, 20 (1983) 5, S. 294-297    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 12
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0011-9741
SchlagwörterRollenspiel; Mündliche Übung; Didaktische Grundlageninformation; Gespräch; Deutsch; Sprachfertigkeit; Sprechen; Fremdsprachenunterricht
AbstractNoch immer beschraenkt sich der Fremdsprachenunterricht oft auf Vermittlung von Sprachmaterial und Sprechuebungen ohne aktuellen Mitteilungscharakter. Das bedingt nicht allein einen Motivationsabfall, sondern auch eine unentwickelte Sprechfertigkeit. Sie ist zu verbessern, wenn man fuer den Fremdsprachenunterricht dieses Prinzip beherzigt: die Ermittlung der Bedingungen fuer sprachliche Strukturen erfolgt aus den konkreten Bedingungen des gesellschaftlichen Taetigseins der Kommunikationspartner. Hier faellt Rollenspielen eine wichtige Aufgabe zu. Die Autorin erlaeutert einige Moeglichkeiten der rollendifferenzierten Kommunikation.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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