Gaukler, Clowns, und Akrobaten - Zirkus in unserer Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Heseler, Wolfgang
Titel	Gaukler, Clowns, und Akrobaten - Zirkus in unserer Schule.
Quelle	In: Lernen konkret, 6 (1987) 2, S. 28-29Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-1843
Schlagwörter	Unterrichtsmaterial; Werkstufe; Sonderschule; Zirkus; Geistig Behinderter
Abstract	Vorstellung eines klassenuebergreifenden Projektes: "Zirkus in unserer Schule". Es nahmen Werkstufenschueler einer Schule fuer Geistigbehinderte teil. Aus einem Zirkusbesuch entstand der Wunsch, selbst in der Schule Zirkus zu spielen. Das Projekt mit seinen verschiedenen Aspekten wird kurz geschildert. Impressionen von einem Uebungstag werden beschrieben. Die Erfahrungen mit dem Projekt, das vielfaeltige Foerdermoeglichkeiten bietet, werden als positiv bezeichnet. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Gaukler, Clowns und Akrobaten - Zirkus in unserer Schule.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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