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AutorHentig, Hartmut von
TitelEine Bildungspolitik ohne Experimentalauftraege ist tot. Ueber d. Verhaeltnis von Schulreform u. Schulexperiment.
QuelleIn: Pädagogik heute, (1987) 5, S. 15-27    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0179-9401
SchlagwörterBildungspolitik; Bildungsreform; Schulreform; Kollegschule; Versuchsschule; Sachinformation
AbstractBei dem vorliegenden Beitrag handelt es sich um den Abdruck eines "Gutachtens" mit dem Titel: Erneute Begruendung fuer die Versuchsschulen des Landes Nordrhein- Westfalen Laborschule und Oberstufen-Kolleg, das auf Wunsch der Ministerin fuer Wissenschaft und Forschung, die wiederum fuer die Bielefelder Schulprojekte verantwortlich ist, erstellt wurde. Formuliert werden zunaechst in 16 Punkten die wichtigsten Forderungen der Bildungsreform der letzten 20 Jahre, die sich nicht oder nicht vollstaendig haben erfuellen lassen, um dann die Erprobungs- und Erkenntnismoeglichkeiten, die die Laborschule fuer die aufgefuehrten Aufgaben bietet, naeher zu bestimmen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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