Thema "Inversionswetter und Luftschadstoffe" experimentell behandelt.

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Autor/in	Wilms, Norbert
Titel	Thema "Inversionswetter und Luftschadstoffe" experimentell behandelt.
Quelle	In: Chemie in der Schule, 42 (1995) 3, S. 90-93Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-2843
Schlagwörter	Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Gesamtschule; Experiment; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Chemieunterricht; Gas; Physik; Temperatur; Temperaturänderung; Abgas; Luftverschmutzung; Industrie; Meteorologie; Inversion
Abstract	Die Stunde aus dem Wahlpflichtunterricht der 9. Jahrgangsstufe einer Gesamtschule zeigt eine Möglichkeit des fächerübergreifenden Unterrichts, der mit dem Stoff des Pflichtunterrichts nicht kollidiert, die dort gewonnenen Erkenntnisse aber sinnvoll einsetzt. Die Schüler lernen Bedingungen für die Entstehung einer Inversionswetterlage und Möglichkeiten zur Luftschadstoffminierung bzw. -konzentrationssenkung kennen. In Modellexperimenten werden die Verdünnung und Elektrofiltration von Industrierauch simuliert.(Orig.). (BIL).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1997_(CD)

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