Rationalizing placement and promotion decisions in a major ELT program.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Gaffney, Jane; Mason, Victor W.
Titel	Rationalizing placement and promotion decisions in a major ELT program.
Quelle	In: TESOL quarterly, 17 (1983) 1, S. 97-108Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0039-8322
Schlagwörter	Statistische Auswertung; Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Hochschule; Erfahrungsbericht; Kuwait
Abstract	Als alle Teilnehmer des an der Universitaet von Kuwait obligatorischen viersemestrigen Englischkurses einen objektiven Test absolvierten, wurde der Lehrkoerper gewahr, dass die weiter fortgeschrittenen Kurse teilweise schlechtere Leistungen erbracht hatten als die Anfaengerkurse. Es wurde nach den Gruenden gesucht und Veraenderungen vorgenommen, die dazu fuehrten, dass die Mehrheit der Studenten groesseren Eifer an den Tag legte. Nach einem Jahr wurde erneut getestet. Eine wesentliche Verbesserung der Ergebnisse wird auf die getroffenen Massnahmen zurueckgefuehrt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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