Training teachers for a changing world.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Freudenstein, Reinhold
Titel	Training teachers for a changing world.
Quelle	Aus: Applied linguistics and the preparation of second language teachers: Toward a rationale (GURT-Georgetown University round table on languages and linguistics-. 83). Washington, DC: Georgetown Univ. Pr. (1983) S. 187-192Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Allgemein bildende Schule; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Angewandte Linguistik; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Unter Verweis auf erfolgreiche Fremdsprachenlehrer im ausserschulischen Bereich (Volkshochschule, Industrie), die keine universitaere Ausbildung durchlaufen haben, wird die Frage gestellt, ob die traditionellen Inhalte des Fremdsprachencurriculums fuer Lehrer heute noch uneingeschraenkte Gueltigkeit besitzen koennen. Der Autor fordert, angesichts der kommunikativen Lernziele des modernen Fremdsprachenunterrichts und einer wegen der Arbeitsmarktsituation notwendigen groesseren beruflichen Mobilitaet von Fremdsprachenlehrern andere Konzepte fuer die Aus- und Fortbildung von Lehrern neuerer Sprachen zu entwickeln.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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