Principy analiza pis'mennych rabot na prodvinutom etape obucenija russkomu jazyku kak inostrannomu.

Autor/in	Dobrovol'skaja, V. V.
Titel	Principy analiza pis'mennych rabot na prodvinutom etape obucenija russkomu jazyku kak inostrannomu. Gefälligkeitsübersetzung: Prinzipien der Analyse schriftlicher Arbeiten im fortgeschrittenen Fremdsprachenunterricht Russisch.
Quelle	In: Russkij jazyk za rubezom, (1983) 2, S. 59-63Verfügbarkeit
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-0384; 0131-615X
Schlagwörter	Leistungsbeurteilung; Schriftlicher Test; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Schriftlicher Ausdruck; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Referat
Abstract	Die Autorin eroertert Prinzipien zur Bewertung schriftlicher Arbeiten im Russischunterricht fuer Fortgeschrittene. Schriftliche Arbeiten koennen nach ihrer Ansicht Stuetze und organisierendes Moment des gesamten Unterrichtsprozesses sein, wenn sie adaequat verarbeitet, durchgefuehrt und ausgewertet werden. Als Kriterien fuer eine solche Auswertung werden genannt: die adaequate Behandlung des Themas; die Logik der Darstellung; der Informationsgehalt der Aussagen; der Umfang der Arbeit; die Verwendung von der Lernstufe entsprechendem Sprachmaterial; die Korrektheit des Sprachgebrauchs und die Einhaltung des zeitlichen Rahmens zur Erstellung der Arbeit. Diese Kriterien und ihre Ueberpruefung werden fuer den Fall einer referierenden Darstellung ausfuehrlich erlaeutert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)