Die Foerderung besonders befaehigter Schueler in Japan im einheitlichen Ganztagsunterricht: Bd. 1 ff.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hilgendorf, Erwin
Titel	Die Foerderung besonders befaehigter Schueler in Japan im einheitlichen Ganztagsunterricht: Bd. 1 ff.
Quelle	Berlin: Paedag. Zentrum (1989)Verfügbarkeit
Reihe	Informationen zur schulischen Hochbefaehigtenfoerderung. 4. 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Individuelle Förderung; Ausleseverfahren; Allgemein bildendes Schulwesen; Begabtenförderung; Japan
Anmerkungen	1. 1989. 375 S.
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1996_(CD)

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