Wilhelm Viëtors Streitschrift und kommunikativ orientierter Fremdsprachenunterricht heute.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bredereck, Gabriele; Lademann, Norbert
Titel	Wilhelm Viëtors Streitschrift und kommunikativ orientierter Fremdsprachenunterricht heute.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, (1983) 6, S. 305-307Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Bildungspolitik; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Grammatik; Kommunikative Kompetenz; Lektüre; Linguistik; Fremdsprachenunterricht; Konferenzmaterial
Abstract	Berichtet wird ueber eine wissenschaftliche Konferenz in Halle aus Anlass des 100. Jubilaeums des Erscheinungsjahres von Wilhelm Viëtors Streitschrift "Der Sprachunterricht muss umkehren. Ein Beitrag zur Ueberbuerdungsfrage" (Heilbronn 1882). Der Inhalt von 22 Referaten, die sich mit den Auswirkungen dieser Streitschrift auf den modernen Fremdsprachenunterricht befassen, ist kurz wiedergegeben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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