Computerized audiovisual instructional sequences (CAVIS) : versatile system for listening comprehension in foreign language teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Aleman-Centeno, Josefina R.
Titel	Computerized audiovisual instructional sequences (CAVIS) : versatile system for listening comprehension in foreign language teaching.
Quelle	In: NALLD Journal, 17 (1983) 3-4, S. 24-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Medienverbund; Didaktische Grundlageninformation; Experiment; Audiovisuelles Medium; Computerunterstützter Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Spanisch
Abstract	Ein CAVIS (Computerized Audio-Visual Instructional Sequences) genanntes System zur Schulung des Hoerverstehens wurde unter drei Bedingungen getestet: 1.) Computer plus Audio- plus Videokomponente; 2.) Computer nur mit Audiokomponente und 3.) nur die Audiokomponente ohne den Computer. Signifikante Unterschiede zwischen den drei Systemen konnte die Praetest/ Posttest-Rechnung fuer die 52 an dem Experiment teilnehmenden Studenten nicht aufdecken.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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