Arbeit mit hoerbehinderten Kindern im Sprachheilkurs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Haslinger, Brigitte
Titel	Arbeit mit hoerbehinderten Kindern im Sprachheilkurs.
Quelle	In: Der Sprachheilpädagoge, 19 (1987) 3, S. 78-80Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0586-660X
Schlagwörter	Elementarbereich; Lernen; Handlungsorientierung; Grammatik; Sprachentwicklung; Sprachbehinderter; Sprachbehinderung; Sonderpädagogik; Hörbehinderter; Hörbehinderung; Sonderschule; Erfahrungsbericht
Abstract	Dieser Erfahrungsbericht schildert die Arbeit mit hoergeschaedigten Kindernin einem Sprachheilkursus. Es werden in Kuerze Massnahmen zur Foerderung der Syntax und der Artikulation skizziert. Schliesslich werden einige praktische Verfahren angedeutet: Stets erfolgt die Uebung mit realen Gegenstaenden, bevor sie auf Bilder uebertragen wird.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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