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Titel"Verhalten ist wichtiger als Wissen". Interview mit Friedrich Edding ueber seine Kritik d. Bildungsoekonomie.
QuelleIn: Bildung und Politik, 16 (1980) 1, S. 10-15    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-4715
SchlagwörterBildungsreform; Bildungsplanung; Bildungsökonomie
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update1998_(CD); 2001/1
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