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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorZdenek, Joseph W.
TitelTwentyfive pointers on foreign language testing.
QuelleIn: Foreign language annals, 13 (1980) 5, S. 419-421    Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Spracheenglisch; französisch; spanisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-718x
SchlagwörterSprachlabortest; Testentwicklung; Testkritik; Lehrerfortbildung; Leistungsüberprüfung; Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Fortgeschrittenenunterricht; Fremdsprachenunterricht
AbstractNach Meinung des Autors sind trotz der Einfuehrung neuer Lehrmethoden die meisten Testverfahren ueberholt, da sie keinen Aufschluss darueber geben, wie die Klasse den Lehrstoff bewaeltigt hat. Deshalb schlaegt er 25 Kriterien vor, die der Lehrer bei der Entwicklung von Leistungstests auf allen Stufen des Fremdsprachenunterrichts beachten sollte.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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