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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenTakatsuka, Shigenobu; Yamada, Jun; Kontake, Nobuko
TitelOn the optimum age for teaching foreign vocabulary to children.
QuelleIn: IRAL : International review of applied linguistics in language teaching, 18 (1980) 3, S. 245-247    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0019-042x
SchlagwörterTest; Primarbereich; Altersstufe; Didaktische Grundlageninformation; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Japan
AbstractIn Auseinandersetzung mit Autoren, die erwachsene Lerner im Vorteil sehen, wenn es um den Erwerb eines fremdsprachigen Vokabulars geht, berichten die Autoren ueber ein Experiment mit 30 japanischen Elementarschuelern von unterschiedlichem Alter (1., 3. und 5. Klasse), denen englische Woerter im Paar- Assozaationsverfahren dargeboten wurden. Die juengeren Schueler schnitten besser ab, was auf groessere Faehigkeiten zum Auswendiglernen und bessere motorische Fertigkeiten zurueckgefuehrt wird.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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