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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSturm, Berthold
TitelStundenabstract. Der Popsong "Satisfied mind" im Englischunterricht der Klasse 8.
QuelleIn: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 27 (1980) 3, S. 238-243    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch; englisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7085; 0938-8001
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Lied
AbstractDer Einsatz von Popsongs im Englischunterricht wird vor allem mit der von ihnen ausgehenden Motivationswirkung begruendet. "Satisfied Mind", in der Interpretation von J. Baez, ist zusaetzlich durch gute akustische Verstaendlichkeit sowie geringe sprachliche Schwierigkeit bei gleichzeitig anspruchsvoller Thematik ausgezeichnet. Die Vorschlaege zur Unterrichtsgestaltung sind auf sprachliche Vorbereitung, die Praesentation des Liedes sowie Interpretationsschritte bezogen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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