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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSpeer, Thomas M.
TitelPutting variety into dictation.
QuelleIn: English teaching forum, 18 (1980) 3, S. 28-30, 35    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0425-0656
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Diktat; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Hochschule; Saudi-Arabien
AbstractVor dem Hintergrund einer Situationsschilderung bezueglich des ersten Lernjahres Englisch an der "King Faisal" Universitaet tritt der Autor fuer den staerkeren Einbezug des Diktats in den Fremdsprachenunterricht ein. Ausgehend vom Standarddiktat werden einige Diktatvarianten beschrieben: in Hausarbeit oder im Klassenzimmer vorbereitete Diktate, Diktate mit Cloze Elementen, das sogenannte dicto-comp (Wiedergabe einer mehrmals verlesenen Passage) und Diktate mit anschliessenden Grammatikuebungen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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