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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorBaulig, Volkmar
TitelAnnaeherung durch Entspannung. 5.
QuelleIn: Zusammen, 7 (1987) 5, S. 21-22    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0721-4626
SchlagwörterGanzheitlichkeit; Entspannung; Gruppenbeziehung; Wahrnehmung; Konzentrationstraining; Soziale Integration; Förderung; Spiel; Unterrichtsmaterial; Sonderpädagogik; Handreichung
AbstractDer Beitrag befasst sich mit Formen gerichteter Wahrnehmung und Konzentration (soziale Wahrnehmung) im Rahmen der Integrationsfoerderung von Kindern mit sonderpaedagogischem Betreuungsbedarf durch Entspannung. Nachdem einleitend die Bedeutung ganzheitlicher Wahrnehmungsfoerderung herausgestellt wird, werden im Anschluss zwei Spiele zur sozialen Wahrnehmung (Das Riechspiel und der Zauberlehrling) vorgestellt und auf deren entspannende Wirkung naeher eingegangen. Waehrend mittels des Riechspiels vernachlaessigte Sinne angesprochen werden, werden im zweiten Spiel Allmachtsphantasien belebt. Beiden Spielen wird beziehungsfoerdernde Wirkung zugesprochen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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