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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorRuesen, Joern
TitelGeschichtsdidaktik zwischen Unterrichtspraxis und Theoriebildung.
QuelleIn: Geschichtsdidaktik. Probleme, Projekte, Perspektiven, 5 (1980) 2, S. 205-211    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8987
SchlagwörterUnterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Literatur; Geschichtsunterricht; Praxis; Rezension
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update1998_(CD); 2001/1
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