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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorPortine, Henri
TitelValeurs socioculturelles, modalisations et enseignement de la civilisation.
QuelleIn: Die Neueren Sprachen, 79 (1980) 3, S. 293-305    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Literaturangaben; Tabellen 1
Sprachefranzösisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3576; 0342-3816
SchlagwörterDidaktik; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsmaterial; Textarbeit; Textauswahl; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Interpretation
AbstractDer Einsatz von Texten zur Vermittlung von Landeskunde und Kultur im Fremdsprachenunterricht beschraenkt sich meist auf deren Verwendung als Medium zwischen der fremden Kultur und dem Lerner. Dies reicht jedoch nicht aus, stellt der Autor fest, da die Texte gewoehnlich nicht nur bestimmte soziokulturelle Werte wiedergeben, sondern gleichzeitig auch eine bestimmte Position gegenueber diesen Werten bezogen wird. Ueber eine mehr oder weniger rein linguistische Vorgehensweise hinaus sollte daher bei der Verwendung von Texten der Aspekt der Modalisation mit einbezogen werden, genauso wie der jeweilige Text in die allgemeine Diskussion um das betreffende Thema eingeordnet werden sollte, damit so die zugrundeliegenden Werte deutlicher werden koennen. Vorschlaege fuer die Zusammenstellung von Textdossiers fuer den Landeskundeunterricht werden angeboten.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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