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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorGebhard, Ulrich
TitelPoesie und Wissenschaft von der Natur. "Und lieben lernte ich unter Blumen.".
QuelleIn: Unterricht Biologie, 11 (1987) 123, S. 34-39    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterKultur; Sekundarstufe II; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Naturpoesie; Poesie; Text; Naturwissenschaftlicher Unterricht
AbstractAnhand von historischen und modernen literarischen und wissenschaftlichen Texten wird deren unterschiedliche Naturauffassung als Spannung erfahrbar gemacht, wobei die Begrenzung der naturwissenschaftlichen Methode und die komplementaere Aussage der Naturpoesie deutlich werden soll. Indem im Vergleich der poetischen mit der wissenschaftlichen Annaeherungen die Natur auch eigene Erfahrungen aus dem Unterricht miteingebracht werden, wird zum "Zwei-Kulturen-Streit" uebergeleitet. Das Modell von Snow wird theoretisch reflektiert und die unterschiedlichen Standpunkte werden im Rollenspiel verdeutlicht. Das Verfassen eines eigenen Textes soll die Erfahrungen mit der naturwissenschaftlichen Methode und die poetische Naturerfahrung vereinen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Poesie und Wissenschaft von der Natur.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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