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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorNattinger, James R.
TitelA lexical phrase grammar for ESL.
QuelleIn: TESOL quarterly, 14 (1980) 3, S. 337-344    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0039-8322
SchlagwörterPattern-Drill; Didaktische Grundlageninformation; Funktionale Grammatik; Idiomatik; Transformationsgrammatik; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Zweitsprachenerwerb
AbstractAus der Beobachtung heraus, dass in der neueren linguistischen Forschung dem Lexikon mehr Raum zugestanden wird als der Syntax, beschreibt und kategorisiert der Autor idiomatische Ausdruecke, Klischees und vergleichbare festgefuegte Syntagmen, die bei der Sprachproduktion als variable Einheiten zum Einsatz kommen koennen, wenn nicht die Gespraechssituation den kreativen Aufbau von Elementen im Sinne generativer Grammatiken erfordert. Der Unterschied zum Pattern Drill im Sprachunterricht definiert sich durch die Tatsache, dass zur Kategorisierung "lexikalischer Phrasen" semantische und funktionale Kriterien herangezogen werden. Die Anwendung auf den Fremdsprachenunterricht ergibt sich daraus, dass Fremdsprachenlerner mit lexikalischen Phrasen operierende Produktionsstrategien bereits in der Muttersprache anzuwenden gelernt haben. Fuer die Erstellung eines Curriculums leistet die derzeitige Forschungssituation nur bedingt Hilfestellung.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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