Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Mantini, Lawrence C. |
|---|---|
| Titel | The use of a structured sequence of recorded materials for language stressrhythm and intonation study. |
| Quelle | In: Foreign language annals, 13 (1980) 5, S. 373-377 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | englisch; spanisch; englische Zusammenfassung |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0015-718X |
| Schlagwörter | Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Fremdsprachenunterricht; Spanisch; Rhythmus; Hochschule; Intonation; Selbstkontrolle |
| Abstract | Am Beispiel des spanischen Fremdsprachenunterrichts wird aufgezeigt, wie mit auditiven Unterrichtsmitteln Wort- und Satzbetonung vermittelt werden koennen. Der Lernende soll Satzmelodie, betonte und unbetonte Silben, Sprachrhythmus, Elision, Liaison, Kontraktion und Tonbewegung ueben. Die auszugsweise wiedergegebenen Lerneinheiten gehen vom Erzaehlstil aus und stellen dann nacheinander den beschreibenden Stil vor. Die Methode baut auf der Erkenntnis auf, dass Ausspracheschulung vor allem eigenes Bemuehen des Lernenden verlangt. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1994_(CD) |
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