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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorMaruniak, Sigrid
TitelEntwicklung des verstehenden Hoerens im Fach Franzoesisch.
QuelleIn: Fremdsprachenunterricht, (1980) 3, S. 103-110    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch; französisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0016-0989
SchlagwörterFehler; Didaktische Grundlageninformation; Übungssystem; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Französisch
AbstractDie Entwicklung des verstehenden Hoerens im Fach Franzoesisch setzt hinreichende Klarheit ueber die wichtigsten Koennenskomponenten im Hoeren (z. B. Faehigkeiten und Fertigkeiten im exakten Erfassen der laut-, wort- und satzphonetischen Erscheinungen, im Zuordnen von Lautkomplex und Bedeutung oder im zuegigen Erfassen der Wortbeziehungen innerhalb und zwischen verschiedenen Aeusserungen) sowie ueber wesentliche Schwierigkeitsbereiche voraus. Fuer die situative Gestaltung von Hoeruebungen werden nach Koennenskomponenten und Schwierigkeitsbereichen differenzierte Beispiele vorgestellt.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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