Das "Mannheimer Modell". Eine Wende in der Auslaenderkonzeption. Segration oder Integration?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Ludwig, Guenter
Titel	Das "Mannheimer Modell". Eine Wende in der Auslaenderkonzeption. Segration oder Integration?
Quelle	In: Lehrerzeitung, 34 (1980) 20, S. 514-515Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-4605
Schlagwörter	Kind; Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Hauptschule; Äußere Differenzierung; Modellversuch; Migrationshintergrund; Arbeitsmigration; Arbeitnehmer; Ausländer; Baden-Württemberg
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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