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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorLoewe, Bernd
TitelEmpirische Untersuchungen zum kognitiven Lernerfolg und zur Aenderung der sachbezogenen Motivation im Biologieunterricht in Abhaengigkeit vom Unterrichtsverfahren.
QuelleIn: Biologica didactica, 3 (1980) 2, S. 47-68. Bibl    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-8415
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Schuljahr 03; Primarbereich; Schüler; Lernerfolg; Lernmotivation; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Biologie; Sachunterricht; Baden-Württemberg
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update1998_(CD); 2001/1
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