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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorLatour, Bernd
TitelBemerkungen zum Diktat.
QuelleIn: Zielsprache Deutsch, (1980) 2, S. 2-6    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5864
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Übungsform; Deutsch; Diktat; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis
AbstractNach laengerer Absage an das Diktat im Unterricht Deutsch fuer Auslaender mehren sich die Zeichen fuer eine Neubewertung, indem es dem Bereich des Hoerverstaendnisses zugeordnet wird. An der Untersuchung von Fehlermaterial aus einem Diktat von der Universitaet Hamburg will der Autor verdeutlichen, auf welche Weise das Diktat zur Verbesserung des Detailverstaendnisses von Texten sowie ganz allgemein des Hoerverstaendnisses beitragen kann. Beispiele zeigen Hoerfehler und damit verbunden auch "Eigenschoepfungen" von falsch erfassten Worten durch die Schreiber, die fuer den Gesamtsinn des Textes verstellend wirken muessen. Es wird betont, dass das Diktat eine noch immer problematische Uebungsform ist, weil sie zu viele Anforderungen gleichzeitig an die Lernenden stellt. Der eigentliche didaktische Nutzen muss durch fundierte Untersuchungen noch weiter abgeklaert werden.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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