Pilotprojekt Rheinland-Pfalz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Froehlich, Andreas D.
Titel	Pilotprojekt Rheinland-Pfalz.
Quelle	In: Ehrenwirth-Sonderschulmagazin, 4 (1982) 2, S. 3-4Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-9629
Schlagwörter	Basale Stimulation; Akustische Wahrnehmung; Apperzeption; Förderung; Sachinformation; Projekt; Therapie; Visuelle Wahrnehmung; Mehrfachbehinderung; Schwerbehinderung; Sonderschule; Körperbehinderter; Rheinland-Pfalz
Abstract	Es wird ein Projekt vorgestellt, in dem Kinder mit schwersten organischen Schaedigungen systematisch durch "Basale Stimulation" gefoerdert werden. Die schwerstbehinderten Kinder mit Schaedigungen, die sich in gleicher Weise auf die motorisch- funktionellen, psychomotorischen wie auch wahrnehmungsspezifischen kognitiven Faehigkeiten auswirken, werden in verschiedenen Bereichen (somatisch, akusto- vibratorisch, akustisch, vestibulaer, haptisch-taktil, visuell) stimuliert.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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