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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorGathen, Heribert
TitelEinfuehrung der Multiplikation in der Schule fuer Lernbehinderte.
QuelleIn: Praxis Sonderschule, 2 (1987) 3, S. 23-24    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0178-1944
SchlagwörterSchuljahr 01; Lehrplan; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Einmaleins; Grundrechenart; Mathematik; Mathematikunterricht; Multiplikation; Sonderschule; Lernbehinderter; Nordrhein-Westfalen
AbstractSehr knappe Darstellung der nordrhein-westfaelischen Richtlinien fuer den Mathematikunterricht an Sonderschulen fuer Lernbehinderte. Zur Vorbereitung des Einmaleins wird der Aufbau von Zahlenfeldern empfohlen. Praktisch geht es von der Addition zur Multiplikation. Lernziele, Lernhilfen und knappe Unterrichtsbeispiele folgen zur "Einsicht in die multiplikativen Operationen". UNTERRICHTSGEGENSTAND: Einfuehrung in die Multiplikation.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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