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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenKreuzer, Karl J.; Twellmann, Walter
TitelHausaufgaben als permanentes Schulproblem.
Hausaufgaben als empirischer Untersuchungs- und paedagogischer Reflexionsgegenstand.
QuelleIn: Pädagogische Rundschau, 34 (1980) 12, S. 803-815. Bibl    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0030-9273
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Hausaufgabe; Funktion (Struktur)
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update1998_(CD); 2001/1
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