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AutorJopt, Uwe-Joerg
TitelSelbstkonzept eigener Faehigkeit und schulischer Fleiss.
Ein neues Modell fuer ein altes Phaenomen.
QuelleIn: Zeitschrift für empirische Pädagogik, 4 (1980) 2, S. 137-150    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-1317
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Fähigkeit; Fremdeinschätzung; Lernfähigkeit; Selbsteinschätzung; Hauptschule; Schüler; Fleiß; Schulerfolg; Schülerleistung; Motivation; Leistung
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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