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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorJohnson, Otto W.
TitelImplementing the intensive language model: An experiment in German at the University of Florida.
QuelleIn: Foreign language annals, 13 (1980) 2, S. 99-106    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Grafiken; Tabellen
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-718x
SchlagwörterMethode; Einstellung (Psy); Lehrer; Schüler; Didaktische Grundlageninformation; Intensivkurs; Lehrplan; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Modellversuch; Hochschule
AbstractVorgestellt wird die Einfuehrungsphase eines Intensiv- Kurses, bei dem der Emotionalitaet der Lerner sowie engen interpersonalen Kontakten zwischen Lehrern und Lernern besondere Aufmerksamkeit gewidmet wird. Zur Anregung fuer anderweitige Erprobungen wird das Curriculum, die Lehr-Lern- Organisation, Sprachmaterial fuer die Lerner, Evaluationsmittel sowie die Finanzierungsgrundlage beschrieben.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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