Hilfen zum Verstaendnis von Hoer- und Lesetexten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Homrich, Lisa; Nauck, Hans-Joachim
Titel	Hilfen zum Verstaendnis von Hoer- und Lesetexten.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 27 (1980) 3, S. 309-313Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englisch; Lesen
Abstract	Mit einem Frageraster soll die Faehigkeit von Fremdsprachenlernern zur Textanalyse verbessert werden. Das Raster ist in drei Abschnitte untergliedert: Erschliessung des Inhalts, Erschliessung der Form, Erschliessung der Kommunikationsabsicht.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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