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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorHeintel, Peter
TitelThesen zum Problem der Motivation: Konsequenzen fuer den Philosophieunterricht.
QuelleIn: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie, 2 (1980) 2, S. 69-76    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-7642
SchlagwörterSelbsterziehung; Gesellschaft; Einstellung (Psy); Selbstbewusstsein; Schüler; Motivation; Freiheit; Philosophieunterricht; FuE-Dokument
Erfasst vonFachbibliothek für Erziehungswissenschaften, Wien
Update1998_(CD); 2001/1
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