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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAugst, Gerhard
TitelEin neuer Weg im Rechtschreibunterricht.
QuelleIn: Der Deutschunterricht, 39 (1987) 5, S. 95-99Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2258
SchlagwörterMethode; Sachinformation; Deutsch; Grammatik; Linguistik; Morphem; Rechtschreibunterricht; Rezension
AbstractDer Beitrag setzt sich mit dem in den Methoden des Rechtschreibunterrichts neue Massstaebe setzenden Buch "Grammatik/ Orthographie - Zur Theorie und Praxis des Unterrichts" des 1987 verstorbenen DDR- Sprachwissenschaftlers Joachim Riehme auseinander. Riehmes Ansatz basiert auf linguistischen Forschungen, die kurz referiert werden. Die methodischen Konsequenzen daraus besagen, dass bei der Vermittlung der Rechtschreibung sowohl das Insistieren auf der Laut- Buchstaben-Beziehung als auch auf den Wortbildern in die Irre fuehrt. Vielmehr ist von den Morphemen aus die Schreibung von Buchstaben und der Aufbau der Woerter zu organisieren. Die Grammatik leistet beim Erkennen der Morpheme Hilfestellung.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1994_(CD)
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