Mathematical games in foreign language classes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Danesi, Marcel
Titel	Mathematical games in foreign language classes.
Quelle	In: Rassegna italiana di linguistica applicata, 12 (1980) 2, S. 195-204Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0033-9725
Schlagwörter	Bewusstmachung; Schüler; Lernprozess; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Selbsttätigkeit; Lernspiel; Psycholinguistik; Fremdsprachenunterricht; Umwandlung
Abstract	Verschiedene Arten mathematischer Spiele und Raetsel werden beschrieben, und es wird gefragt, welche Rolle sie im Fremdsprachenunterricht spielen koennen. Dabei wird besonders auf die von ihnen ausgehende Motivation abgehoben. Es wird betont, dass sie entweder zu Lehrzwecken oder zur Verstaerkung eingesetzt werden koennen, weil die Lernenden gezwungen werden, in der Fremdsprache zu "denken".
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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