Der alternativen Landwirtschaft auf der Spur. Befragungen als Mittel der Informationsbeschaffung.

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Autor/in	Hoereth, Klaus
Titel	Der alternativen Landwirtschaft auf der Spur. Befragungen als Mittel der Informationsbeschaffung.
Quelle	In: Geographie heute, 13 (1992) 104, S. 7-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8400
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Gymnasium; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Geografieunterricht; Landwirtschaft; Alternativwirtschaft; Materialsammlung
Abstract	Das durchgefuehrte Projekt lief in einer 9. Klasse eines Gymnasiums im Deutsch- und Erdkundeunterricht als Zusatzarbeit. Der Einstieg erfolgte ueber eine Unterrichtsgespraech, das die Einstellung und den Wissensstand der Schueler deutlich machen sollte. Sachkenntnisse waren kaum vorhanden. Man musste sozusagen bei Null anfangen: Was ist alternative Landwirtschaft? Wie funktioniert sie? Wie unterscheidet sie sich von der konventionellen? Auf Grund welcher Eindruecke machen wir uns ein Bild von ihr? Es wird nicht die vollstaendige Sachaufarbeitung zu allen Fragen dargestellt, sondern der Bereich herausgegriffen, der der Informationsbeschaffung vor Ort durch Befragungen diente. Dabei stand die Frage im Mittelpunkt: Wie werden die alternativ erzeugten Produkte verkauft?
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1995_(CD)

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