Einleitung emotionaler und sozialer Prozesse im Musikunterricht. Skizzen ueber e. Unterrichtsversuch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Block, Gisela
Titel	Einleitung emotionaler und sozialer Prozesse im Musikunterricht. Skizzen ueber e. Unterrichtsversuch.
Quelle	In: Musik und Kommunikation, 3 (1980) 4, S. 16-19Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Affektive Entwicklung; Beeinflussung; Hauptschule; Musikunterricht
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1994_(CD)

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