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AutorAzevedo, Milton M.
TitelThe interlanguage of advanced learners: An error analysis of graduate students' Spanish.
QuelleIn: IRAL : International review of applied linguistics in language teaching, 18 (1980) 3, S. 217-227    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Spracheenglisch; spanische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0019-042x
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Fehlertheorie; Fremdsprachenunterricht; Spanisch; Hochschule; Vereinigte Staaten
AbstractDer Autor interpretiert ein aus 61 Aufsaetzen gewonnenes Fehlercorpus von fortgeschrittenen amerikanischen Hochschulangehoerigen, die Spanisch als Fremdsprache lernten. Fehlerverteilung und Fehlerkategorien sind im Anhang abgedruckt. Die summarischen Interpretationen nehmen Bezug auf diese Aufstellungen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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