Integrierte Hochschulmodelle. Erfahrungen aus drei Laendern.

Autor/inn/en	Karabel, Jerome; Lavin, David E.; Alba, Richard D.; Murtha, James; Kaufman, Barry; Kim, Lillemor; Premfors, Rune; Lane, Jan-Erik; Stenlund, Hans; Westlund, Anders; Neusel, Ayla; Lipsmeier, Antonius; Hitpass, Josef; Trosien, Juergen; Rechtien, Wolfgang; Neave, Guy
Sonst. Personen	Hermanns, Harry (Hrsg.); Teichler, Ulrich (Hrsg.); Wasser, Henry (Hrsg.)
Titel	Integrierte Hochschulmodelle. Erfahrungen aus drei Laendern.
Quelle	Frankfurt, Main: Campus (1982), 353 S.Verfügbarkeit
Reihe	Campus Forschung. 259; Schwerpunktreihe Hochschule und Beruf
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-593-33026-1
Schlagwörter	Bildung; Ländervergleich; Vergleich; Bildungschance; Chancengleichheit; Arbeitsmarktchance; Berufserfolg; Gesamthochschule; Hochschulreform; Integrierte Hochschule; Deutschland-BRD; Schweden
Abstract	In diesem Band wird der Versuch unternommen, die bisherigen Erfahrungen mit integrierten Hochschulmodellen systematisch auszuwerten. "Staerken und Schwaechen der markantesten Ansaetze werden eingehend dargestellt und diskutiert: der City University of New York, der Hochschulzulassung und der Strukturreform des Hochschulwesens in Schweden sowie der Gesamthochschulen in der Bundesrepublik Deutschland. Damit soll ein Beitrag zur Weiterentwicklung der vergleichenden Forschung ueber Hochschulfragen (comparative higher education) geleistet werden. Ansaetze zur Verwirklichung aehnlicher hochschulpolitischer Zielsetzungen unter unterschiedlichen Voraussetzungen sollen den Horizont fuer die Evaluation von Hochschulreformen in einzelnen Laendern erweitern. Zugleich koennen diese Ergebnisse fuer hochschulpolitische Entscheidungen von Bedeutung sein; eine bessere Einsicht in die Staerken und Schwaechen eines Modells mag die Debatte ueber Strukturreformen des Hochschulwesens, die sicherlich in den 80er Jahren grosse Bedeutung haben wird, bereichern. "
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1995_(CD)