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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorErbsloeh, Volker
TitelExemplarische Beispiele zur Textverarbeitung im weiterfuehrenden Leseunterricht der Schule fuer Lernbehinderte.
QuelleIn: Praxis Sonderschule, 2 (1987) 1, S. 10-14    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0178-1944
SchlagwörterVerstehen; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Deutsch; Gedicht; Literaturunterricht; Text; Textarbeit; Textverständnis; Lesekompetenz; Lesen; Sonderschule; Auswahl; Lernbehinderter
AbstractDer weiterfuehrende Leseunterricht wird in den Kontext des 'Lehrplans Deutsch' eingeordnet. Da ein besonderes Gewicht auf die inhaltliche Texterarbeitung glegt wird, werden Beispieltexte ausgewaehlt, die verschiedene Textsorten repraesentieren. Umfangreich werden verschiedene Texterarbeitungsmoeglichkeiten dargestellt, wie lautes und leises Lesen, lesende Texterarbeitung, schreibende und sprecherische Texterarbeitung sowie bildnerische Textgestaltung. Abschliessend folgen sehr kurze Unterrichtsbeispiele zum Gedicht und kurzen Geschichten.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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