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AutorWiese, Johannes G.
TitelMedien: vor dem Merken steht das Machen.
Medienerziehung als Konsequenz schuelerorientierter Mediendidaktik.
QuelleIn: Schulpraxis, 4 (1984) 1, S. 27-30    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0720-8634
SchlagwörterPädagogik; Kreativität; Film; Filmen; Filmkurs; Mediendidaktik; Medienpädagogik; Lernen; Handlungsorientierung; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Videoband; Produktion
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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