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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenWiriyachitra, Arunee; Apichattrakul, Chanya
TitelHow to read scientific and technical English understandingly.
QuelleIn: English teaching forum, 22 (1984) 4, S. 17-21    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Grafiken
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0425-0656
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Grammatik; Interpunktion; Kontext; Textarbeit; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Lesen; Hochschule; Fachsprache; Wörterbuch
AbstractBei der sorgfaeltigen Lektuere fachsprachlicher Texte sind folgende Probleme zu loesen: 1. Wortbedeutungen muessen identifiziert werden; 2. Saetze muessen in ihren Teilen analysiert und interpretiert werden; 3. Gegenstand und Argumentation eines Abschnitts muessen eruiert werden; 4. Die Bedeutung von Illustrationen ist zu erfassen. Aus ihren Erfahrungen an einer thailaendischen Universitaet heraus geben die Autorinnen Ratschlaege zur Bewaeltigung der genannten Probleme durch die Schueler. Der Uebersichtlichkeit halber sind sie checklistenartig zusammengefasst, so dass auch die Uebertragbarkeit auf eine andere als die hier behandelte Fachsprache gewaehrleistet erscheint.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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