Hauptschule in Nordrhein-Westfalen: Perspektiven trotz Schuelerschwund?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wilden, Hans-Peter
Titel	Hauptschule in Nordrhein-Westfalen: Perspektiven trotz Schuelerschwund?
Quelle	In: Forum E, 37 (1984) 11, S. 14-19Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-3077
Schlagwörter	Erziehung; Berufswahl; Bildungspolitik; Erziehung; Hauptschule; Integration; Nordrhein-Westfalen; Schulpolitik; Bildungspolitik; Schulpolitik; Differenzierung; Unterrichtsorganisation; Schulorganisation; Schulorganisation; Sekundarstufe I; Hauptschule; Lehrerorganisation; Differenzierung; Unterrichtsorganisation; Berufswahl; Integration; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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