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AutorUnger, Jonathan
TitelSevering the links between education and careers.
The sobering experience of China's urban schools.
QuelleAus: Education versus qualification. London: Allen and Unwin (1984) S. 176-195    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterBildungspolitik; Geschichte (Histor); Kulturrevolution; Berufschance; China
Update1998_(CD); 2001/1
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