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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSwanwick, Keith
TitelProblems of a sociological approach to pop music in schools.
QuelleIn: British journal of sociology of education, 5 (1984) 1, S. 49-56    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 13
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0142-5692
SchlagwörterJugend; Interesse; Hören; Musik; Musikerziehung; Musiksoziologie; Reform
Update1998_(CD); 2001/1
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