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AutorSchoeler, Jutta
TitelVon den anderen getrennt?
Nein! Ueber den alltaeglichen Unterricht und das gemeinsame Lernen von "behinderten" und "nichtbehinderten" Kindern in Italien.
QuelleIn: PÄD extra, (1984) 6, S. 36-40    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-7997; 0943-0598
SchlagwörterPädagogik; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Zwischenmenschliche Beziehung; Soziale Integration; Soziale Interaktion; Kind; Behinderung; Erfahrungsbericht; Integration; Behinderter; Italien
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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