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AutorenEckert, Eva; Eckert, Rudolf
TitelUnsere Trinkwasserversorgung. Eine Unterrichtssequenz fuer d. 3.-4. Jahrgang.
QuelleIn: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 15 (1987) 10, S. 440-456    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-0944; 0342-7404
SchlagwörterSchuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Trinkwasser; Wasserkreislauf; Sachunterricht; Wasserversorgung
AbstractNach den sachlichen Informationen folgt die Beschreibung der Sequenz. Sie umfasst 8 Einheiten: Woher kommt unser Trinkwasser? Wie wird aus dem Grundwasser Trinkwasser? Wie gelangt es in die Haeuser? Wie kommt es von der Rohrleitung unter der Strasse in den 4. Stock eines Hauses? Wie funktioniert unser Wasserhahn? Warum kommt aus unserem Ausguss kein uebler Geruch vom Abwasser? Wie koennen wir unseren Wasserverbrauch verringern? Warum ist Gewaesserschutz so wichtig? Die Verfasser geben didaktische Hinweise, nennen Lernvoraussetzungen, formulieren Lernziele, schlagen methodische Gestaltungen vor, nennen Arbeitsmaterialien und bieten passende Folien und Ergebnissicherungsblaetter zum Kopieren an. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Trinkwasserversorgung und Wasserkreislauf.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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