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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenSchuster, Marilyn; VanDyne, Susan
TitelPlacing women in the liberal arts: Stages of Curriculum transformation.
QuelleIn: Harvard educational review, 54 (1984) 4, S. 413-428    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen 1
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0017-8055
SchlagwörterFrau; Studium; Frauenbildung; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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